organizing in times of crisis

gemeinsam mit Elke Schüßler und sechs weiteren kolleg:innen aus österreich und deutschland haben wir versucht, aus dem lockdown-problem mit zwang zu virtueller lehre eine tugend zu machen und einen offenen kurs zum thema "organizing in times of crisis: the case of covid-19" erstellt.

offen bedeutet, dass sämtliche inhalte - vorlesungsvideos, slides, aufgabenstellungen, standard-syllabus - frei zugänglich im netz und wo möglich auch offen lizenziert sind. bei twitter habe ich in einem thread die inhalte und die beitragenden kurz vorgestellt.

nature

es ist zwar nur ein kurzer beitrag in der "correspondence"-ecke, aber trotzdem ist es nature, wo Maximilian Heimstädt, Katja Mayer, Tony Ross-Hellauer und ich neulich veröffentlicht haben:

Defining predatory journals: no peer review, no point

hintergründe, wie es dazu kam, inklusive ein längerer beitrag in Management Learning, warum transparentere peer-review-verfahren auch gegen fake-zeitschriften helfen, liefert der osconjunction blog.